欧洲杯竞猜赔率

  • 斯坦福/伯克利第三期暑期学术课程

  • 工程导论:李培根院士

  • 迷信思惟与钻研体例:国度讲授名师 余龙江传授

《迷信思惟与钻研体例》重生钻研课

作者:文芳时候:2016-10-26点击数:编辑:文芳

一、《迷信思惟与钻研体例》重生钻研课讲授纲领

欧洲杯竞猜赔率:二、学术英语讲堂讲授假想

欧洲杯竞猜赔率:三、讲授团队成员简介

欧洲杯竞猜赔率:四、钻研课可供挑选的主题

欧洲杯竞猜赔率:五、先生报告请示PPT

一、《迷信思惟与钻研体例》重生钻研课讲授纲领

一、课程称呼(中英文)

迷信思惟与钻研体例 Scientific Thinking and Research Method

二、课程编码

三、学时与学分

16/1

四、先修课程

五、课程讲授方针

经由进程本课程的进修与钻研,连系机械、光电、性命和土木匠程专业的一些首要科技停顿和前沿课题,普遍查阅文献材料,停止归结、总结和当真思虑,使先生对这些专业及相干专业的科技成长的汗青与近况有一个开端的领会,从而进修迷信钻研使命中经常利用的思惟体例,开端养成迷信的思惟习气,为此后的迷信钻研和工程立异打下杰出的根本。

培育先生查找和汇集各种文献的才能;慢慢组成有用的不异才能、互换才能、书面抒发和行动抒发才能;前进英语浏览、写作和行动抒发才能;具备自动思虑和自动探讨未知题方针熟悉;加强团队精力和连合合作熟悉。

六、合用学科专业

启明学院2014级跨学科尝试班

七、根基讲授内容与学时支配

1.根基讲授内容

(1) 先容藏书楼资本,讲授汇集查找文献的体例;

(2) 从各学科中挑选本身感乐趣的主题,查找文献,钻研并总结此中的迷信思惟和迷信钻研体例;

(3) 提出本身对于该主题的一些概念,撰写进修报告或小论文(须要写英文择要)。

2.学时支配

每学期授课和集合钻研4次,每次4学时,在4周内实现。总计16学时。

(1) 先容藏书楼资本,讲授汇集查找文献的体例(2学时,买办集合停止);

(2) 挑选各学科的多少主题,查找文献,钻研并总结此中的迷信思惟体例(12学时,分钻研小组停止钻研);

(3) 各钻研群推举出2个优异的钻研小组代表在买办上停止总结讲话(2学时,须要建造PPT,鼓动勉励尽能够接纳英文抒发,包罗英文建造PPT和停止英文报告)。

八、讲授体例与讲授机关体例

课程授课教员由校内各学科的着名传授组成。

在藏书楼资本操纵及谍报检索讲授实现后,由授课教员给出可供先生挑选的钻研主题,向先生讲授钻研课的钻研内容、钻研情势、分组体例、课程成就评定体例与品级,和对优异小组和优异先生的嘉奖办法,并对某一个钻研主题停止讲授,给出钻研树模。

接上去请求各小组先生根据各自小组拔取某个主题查阅相干材料并停止充实钻研,钻研在授课教员或导修教员的指点下停止。

最初由各钻研群推举出2个钻研小组建造PPT在买办停止报告互换,鼓动勉励接纳英文建造PPT并接纳英文报告。课程竣事必须以小组的情势上交钻研报告或小论文(必须含有英文择要,鼓动勉励接纳全英文撰写钻研报告或小论文)。

为便于4个学科专业停止充实穿插,将本来的每一个专业班级(机械、光电、性命、土木)分离组成多少个新的钻研群,每一个钻研群由多少个钻研主题不异的钻研小组组成,每一个钻研小组由来自4个差别的专业的4名同窗组成。

九、课本及参考书

不供给,由先生自行查找文献材料。

十、课程钻研报告或小论文

方针:由课程授课教员指点先生查阅文献,从授课教员给出的钻研主题当选出本身感乐趣的主题,组成小组的钻研主题,在小组内停止充实的钻研并停止明白的合作,养成自动进修和思虑的习气,经由进程小组内频频钻研不异,合作撰写课程钻研报告,前进写作才能和行动抒发才能(含英文写作才能和行动抒发才能),加强团队精力和团队合作熟悉,指点先生育成迷信的进修体例和思惟习气。

内容:由各专业授课教员给出相干钻研主题供先生挑选,先生挑选感乐趣的主题,停止汇集材料和查找文献的使命,并在小组内钻研,钻研包罗触及该主题规模的内容和此中的迷信钻研与思惟体例,和由此取得的一些开导和小我的思虑。

指点:由导修教员机关先生停止课外钻研报告的撰写。导修教员的使命包罗:指点钻研课2-3次,指点答疑,评价钻研报告。

机关情势:钻研小组自在组合,由4人组成,必须来自4个差别的专业,最初以小组的情势个人提交钻研报告或小论文(必须含有英文择要,鼓动勉励用英文撰写钻研报告或小论文)。

报告请求:钻研报告书自在命题,请求必须有中英文择要,有论点,有论据,有论断,文末须列出在实现报告进程中亲身浏览的参考文献,字数不少于5000汉字(或3000英文单词),钻研小组自力实现。

十一、查核体例

本课程查核接纳先生自我评价和小组内各成员互评、导修教员评价和授课教员汇总评价三种体例,先生的课程总成就由以下三局部组成:

(1)先生的自我评价和小组内各成员的相互评价;

(2)各专业的导修教员对各种实际关头、钻研中的表现和钻研报告给出的评价;

(3)授课教员对先生的课程钻研报告停止查核给出的评价。

二、学术英语讲堂讲授假想

本课程根据“出色工程师打算”的“才能导向请求”,停止才能方针假想,并同时增进欧洲杯竞猜赔率英语鼎新,连系“重生钻研课”展开学术英语讲授:

经由进程指点式讲授和钻研式进修,增进重生从大一起头养成迷信的进修体例和缔造性的思惟习气,熟悉多学科穿插的首要性,加强团队精力和团队合作熟悉;

经由进程小组撰写课程钻研报告,前进写作才能(含英文写作才能):

经由进程与“钻研课”主题相干内容连系的学术英语讲授,和展开合适国际学术集会请求的钻研报告请示,前进表述和辩论的才能。

在英语教员的主导下展开的学术英语互换实际,实行英语钻研关头(16学时)和中文钻研(16学时)穿插支配,具体为:

(1)课程方针:报告请示、点窜钻研假想(Report and refine the research design),延续操练先生到场“小组会商”和“功效报告请示”的才能。

(2)使命请求:思绪清楚、说话得体(尽能够不利用冷僻的辞汇和术语)、情势标准

与中文钻研课的请求分歧,学术英语钻研触及的一切勾当仍需遵守“总—分—总”的范式,具体包含:a)自我先容、先容焦点议题、先容内容撮要或要点题目;b)具体论述各个要点;c)以有用开头,并约请发问和评价。

(3)讲堂使命:报告请示钻研假想和改良钻研假想。

报告请示(120-150分钟):a)组内报告请示:起首组长报告请示前次钻研后向英语教员提交的课题假想,和教员的评价;接着每一个成员报告请示本身浏览的一篇相干文献,申明文献的首要内容及其对小组课题的意思;最初组成新版的钻研假想,筹办向另外一小组报告请示,特别注重防止利用冷僻辞汇和术语。b)组外报告请示:起首向另外一小组报告请示本身小组的钻研假想,以后向该小组征集点窜定见。c)组内报告请示:将组外报告请示的功效向小组报告请示,包含报告请示结果、点窜定见等。

(4)课后使命:提交400字摆布的英文版钻研假想(research proposal)

将钻研主题(Title),1个焦点题目(leading research question),不跨越3个子题目(sub-questions)别离写入弁言(第一天然段,包含theme和research purpose)、主体(sub-themes)、开头(归纳综合或评价课题的内容和意思)。

每一个组员都要自力撰写一份完全的proposal,交给组长,由组长挑选或点窜,并提交一份终究版本的research proposal。

三、讲授团队成员简介

课程讲授团队成员简介

《迷信思惟与钻研体例》重生钻研课的课程讲授团队由4个学院的讲授副院长和优异教员组成,讲授履历丰硕。

职称布局:传授5人,副传授 6人,高档职称占教员总数91% 。

春秋布局:团队由老态龙钟的中青年教员组成,具备杰出的春秋布局。

学术布局:4名首要担负教员都曾零丁掌管过国度严重科研名目和讲授钻研名目。同时,课程成员也都掌管或到场了多项省讲授钻研名目,取得了多项高程度的讲授和科研功效。课程组讲授、科研程度高、学术思惟活泼、学历布局、职称布局、春秋布局、学术布局公道。

郑豪杰传授

讲授本科生课程:

(1)《迷信思惟与钻研体例》重生钻研课;

(2)《土力学》;

(3)《专业英语》;

(4)《地基处置手艺》。

承当的教改名目:

(1)《地基处置手艺》佳构课程的扶植(校级,2006年,担负人);

(2) 岩土工程课群组钻研性讲授和实际性讲授体系的摸索与实

践(校级,2008年,首要到场者)。

(3)摸索以自动进修者为中间的教导,实际以出色工程师为方针的培育(省级,2012年,担负人)

(4)尝试班重生钻研课的讲授形式与实际(省级,2014年,担负人)

各种讲授获奖:

(1) 2013年获“天下百篇优异博士论文提名奖”指点教员奖

(2)2012年获湖北省优异博士论文指点教员奖

(3) 2012年讲授功效“土木匠程专业钻研生立异才能的多方位全进程培育”获湖北省讲授功效二等奖(排名第二)

(4) 2013年获“华中科技欧洲杯竞猜赔率2013届钻研生职惹人生导师”称呼

(5) 2012年获华中科技欧洲杯竞猜赔率第三届“师表奖”

承当的科研课题:

(1)掌管国度天然迷信基金名目“散体与黏结型变刚度复合加筋垫层-桩-土-路堤配合感化机理阐发”(2012年, 核准号:51278216)

(2) 掌管国度天然迷信基金名目“双向加强体复合地基感化机理与假想实际钻研”(2009年, 核准 号:50978112)

(3) 掌管国度天然迷信基金名目“多元复合地基感化机理阐发及假想实际钻研”(2004年, 核准号:50478090)

有代表性的科研论文:

[1] Jun-Jie ZHENG, Yan-Er LU, Jian-Hua YIN, Jia GUO. Radial consolidation with variable compressibility and permeability following pile installation. Computers and Geotechnics, 2010, 37(3): 408-412.

[2] Jun-Jie ZHENG, Bao-Guo CHEN, Yan-Er LU, Sari W. ABUSHARAR, Jian-Hua YIN. The performance of an embankment on soft ground reinforced with geosynthetics and pile walls. Geosynthetics International, 2009, 16(3): 173-182.

[3] Sari W. ABUSHARAR, Jun-Jie ZHENG, Bao-Guo CHEN. Finite element modeling of the consolidation behavior of multi-column supported road embankment. Computers and Geotechnics, 2009, 36(4): 676-685.

[4] Sari W. ABUSHARAR, Jun-Jie ZHENG, Bao-Guo CHEN, Jian-Hua YIN. A simplified method for analysis of a piled embankment reinforced with geosynthetics. Geotextiles and Geomembranes, 2009, 27(1): 39-52.

[5] Jun-Jie ZHENG, Sari W. ABUSHARAR, Xian-Zhi WANG. Three-dimensional nonlinear finite element modeling of composite foundation formed by CFG-lime piles. Computers and Geotechnics, 2008, 35(4): 637-643.

各种科研获奖:

(1)2011年“桩承式加筋路堤感化机理与沉降节制体例钻研及利用”获湖北省科技前进一等奖(排名第一)(2011J-249-1-032-021-R01)

(2)2008年“软地盘区预应力混凝土管桩成套手艺钻研与开辟”获湖北省科技前进二等奖(排名第一)(2008J-251-2-063-033-R01)

(3)2009年“山区高速公路高填方机关物受力特征阐发及地基处置钻研与利用”获湖北省科技前进二等奖(排名第二)(2009J-208-2-072-036-R02)

余龙江传授

今朝首要科研标的目的为:资本生物手艺与生物制作

首要科研讲授获奖以下:

1. 2014年,掌管取得获42届日内瓦国际发现博览会金奖1项(排名第一)

2. 2014年,掌管取得国度讲授功效二等奖1项(排名第一)

3. 2013年,掌管取得湖北省科技前进一等奖1项(排名第一)

4. 2013年,被评为国度凸起进献专家

5. 2010年,被评为湖北讲授名师,并获宝钢优异教员奖

吴 波传授

承当的科研名目:

1. 国度973名目子课题:基于多元信息谱的多轴加工不变性与外表品质瞻望,2011-2015;

2. 国度973名目子课题:数控机床的机能劣化与初期预示,2005—2010;

3. 国度科技撑持打算子课题:数字化工艺制作模子和数据库,2010.1-2012.12;

4. 国度天然迷信基金:基于狭义隐马尔科夫模子的多物理域信息融公道论与利用钻研,2012.1-2015.12;

声誉与嘉奖:

2014年,国度级讲授功效二等奖;

2009年,国度级讲授功效二等奖;

2007年,宝钢教导基金优异教员奖;

代表性论文:

1. Chao Jin, Bo Wu(*),Youmin Hu,Heat generation modeling of ball bearing based on internal load distribution,Tribology International, 2012, 45(1): 8-15

2. WANG Erhua, WU Bo(*), HU Youmin, YANG Shuzi, CHENG Yao,Dynamic stiffness deterioration research of a machining center based on the relative excitation method,CHINESE JOURNAL OF MECHANICAL ENGINEERING,2013, 26(5): 974-981

3. Erhua Wang, Bo Wu(*),Youmin Hu,Shuzi Yang,Yao Cheng,Dynamic parameter identification of tool-spindle interface based on RCSA and particle swarm optimization,Shock and Vibration,2013(20):69-78

杨晓非传授

现任光学与电子信息学院副院长,主管全院本科讲授使命。

丁明跃传授

生物医学工程出色工程尝试班首要担负人,《医学图象处置》、《医学影象体系道理》、《生物医学工程概论》、《医疗东西假想与制功课界课程》等本科课程主讲教员,年均授课约100学时,积年讲堂评分均跨越90分,位列性命学院前茅。其讲授结果屡次取得校院讲授参谋组的充实必定,取得先生们的分歧好评。

掌管实现校教改名目一项,指点国度级、省部级大先生立异名目多项,曾被评为校三育人自动份子,获校讲授功效二等奖(排名第一),两次获校讲授品质二等奖。他指点的毕业假想屡次获省优异学士论文奖、校优异毕业假想一等奖,10余人次取得国际外嘉奖。在课本扶植上也很有建立,作为主编,编写《医学图象处置》高档课本及《物联网辨认手艺》高档黉舍物联网专业系列课本。

最近几年来颁发的首要论文包含:

[1] J. Y. Cheng, H. Li, F. Xiao, A. Fenster, X. M. Zhang, X. L. He, L. Li, M. Y. Ding. Fully automatic plaque segmentation in 3-D carotid ultrasound images. Ultrasound in Medicine and Biology, 39(12):2431-46, 2013(SCI)

[2] Feng Yang, Mingyue Ding, Xuming Zhang,and Jiani Hu. Two Phase Non-rigid Multi-modal Image Registration using Weber Local Descriptor based Similarity Metrics and Normalized Mutual Information. Sensors, 13(6):7599-7617,2013(SCI)

[3] Xu, Mengling; Yang, Xin; Ding, Mingyue; Yuchi, Ming, Spatio-temporally Smoothed Coherence Factor for Ultrasound Imaging,IEEE Trans. on UFFC, 61(1):182-190, 2013(SCI)

[4] Yang X, Jin J, Xu M, Huihui Wu, Wanji He, M. Yuchi and Mingyue Ding, Ultrasound Common Carotid Artery Segmentation Based on Active Shape Model, Computational and Mathematical Methods in Medicine, 2013:1-11, 2013(SCI).

[5] Ji Zhang, Mingyue Ding, Fan Meng, et al. Quantitative evaluation of two-factor analysis applied to hepatic perfusion study in contrast-enhanced ultrasound. IEEE Trans. on Biomedical Engineering, 60(2): 259-267, 2013(SCI).

曹丹华副传授

钻研标的目的:光电成像与信息处置;视觉检测与光电节制

主授课程:单片机道理及利用(焦点课程,课程担负人);微机尝试

科研获奖:

1. 全息雷电智能监测体系,国度电网公司科技前进一等奖,2012.9。

2. 数字式雷电探测体例及其装配(ZL 200910061599.9),中国专利优异奖,2013.10.

讲授获奖:

1. 曹丹华(指点教员).基于机械视觉的纽扣缺点检测算法假想[陈丰].湖北省优异学士学位论文.2014.

2. 曹丹华. 2012-2013学年度校讲授品质二等奖,2013.11.

3. 基于学科扶植功效转化为优良讲授资本的高本质光电人材培育形式的鼎新与实际,湖北省讲授 钻研功效一等奖,2009.11。

讲授钻研名目

1. 曹丹华,吴裕斌等.光电专业出色工程师班工程假想才能强化讲授(湖北省讲授钻研名目:2013041),2013[校教2014-4]。

2. 曹丹华,吴裕斌等.光电专业先生自动实际精力培育与机制摸索(湖北省讲授钻研名目:2010055),2010[校教2010-65]。

讲授论文

1. 曹丹华,吴裕斌等. 基于CDIO理念的光电体系课程假想实际讲授鼎新[J].尝试室钻研与摸索.2012,(4)

2. 曹丹华,吴裕斌等. 基于课程群的光电专业先生自动实际精力培育. 中国光学大会光学与光学工程教导讲授钻研分会. 2011,(9)

张敏明副传授

1. 首要履历:

1998年、2001年、2009年本科、硕士、博士毕业于华中科技欧洲杯竞猜赔率光学与电子信息学院。2001年硕士毕业留校使命,2011-2012年美国南加州欧洲杯竞猜赔率拜候学者。

2. 本科讲授:

曾讲授的本科课程包含:

1) 2013-2014年:迷信思惟与钻研体例

2) 2007-2015年:旌旗灯号与体系

3) 2011-2014年:光收集手艺

3. 首要科研名目:

(1) 国防973名目,光纤通讯kjh根本钻研,2014-2017,课题担负人;

(2) 国度863名目,撑持千户接入的低本钱大容量光纤接中计装备研制及树模,2015-2017,副组长;

(3) 湖北省严重立异打算名目,新一代低本钱大容量光纤接入关头手艺研发,2015-2017,担负人;

(4) 国度863名目,10Pbps以上超大容量、高靠得住支线光互换节点关头手艺钻研及尝试体系研制,2012-2014,子课题担负人;

(5) 国度天然迷信基金名目,基于新型光子-液晶波导的光波束成形机理和关头手艺钻研, 2012-2014,担负人;

(6) 国度863名目,基于光纤-无线融会的楼阁房内多媒体营业接入体系,2009-2011,副组长;

(7) 国度863名目,波分时候夹杂复用及无源光收集与电收集复合接入手艺,2007-2008,副组长。

4. 所获嘉奖:

(1) 基于SOA的无源光收集接入扩容与间隔延长手艺,国度手艺发现二等奖,2010年(第三实现人)

(2) 夹杂波分时候复用无源光收集及关头器件,湖北省手艺发现一等奖,2009年(第三实现人)

(3) WDM/TDM Hybrid Passive Optical Networks Based on Gain Clamped Wavelength Converters,日内瓦国际发现展银奖,2012年(第二实现人)

(4) 大容量传感无源光收集关头器件与利用,中国电子学会电子信息迷信手艺三等奖,2010年

(5) 校讲授品质二等奖,2011年

陈茹副钻研员

首要使命履历

1984年—2000年:担负外文图书编目及总审使命;

1989年—2014年:承当全校各院系和黉舍教务处开设的《信息检索》课程的本科讲授使命。

迷信钻研首要标的目的:

1. 高校信息检索课程的讲授钻研

2. 大数据环境放学科文献信息的阐发、统计与评价钻研;

3. 专利文献信息的阐发、统计与钻研

首要奖项:

1. Calis三期学科办事——高端课题:优异奖

2. 湖北省高校图工委假造参考征询常识库构建课题(焦点课题)—首要担负人

3. 2012湖北省藏书楼学会征文《Calis三期高端课题征询办事的摸索与实际—华中科技欧洲杯竞猜赔率案例阐发》一等奖

张旭明副传授

1998年和2001年别离取得武汉理工欧洲杯竞猜赔率材料加工工程专业本科和硕士学位,2005年取得上海交通欧洲杯竞猜赔率材料加工工程专业博士学位,2006-2008年时代前后在华中科技欧洲杯竞猜赔率机械迷信与工程学院和美国加州欧洲杯竞猜赔率Davis分校处置博士后钻研使命。2009年入校以来,首要处置医学图象处置和手术导航等方面的钻研使命,主讲了生物医学工程专业《微机式医学仪器假想》、《计较机收集手艺及利用》、《单片机道理与利用》等本科课程,取得了先生的好评。同时,作为首要授课教员之一到场了丁明跃传授所主讲的双语课程《医学图象处置》的课程传授、讲堂功课的修改和试卷的校订等项使命。2011年和2013年两次取得“华中科技欧洲杯竞猜赔率青年讲授比赛二等奖”,2011年荣获“华中科技欧洲杯竞猜赔率讲授品质优异奖二等奖”,2013年指点的作品《基于自顺应脉冲发送皮层模子的医学图象融会关头手艺钻研》获湖北省第九届“挑衅杯”比赛特等奖、第十三届天下“挑衅杯”比赛二等奖。2015年2月,我所指点的本科生参与SPIE医学影象国际集会,取得图象处置分会最好墙报奖。

章荣军副传授

首要履历:

2006年、2011年本科、博士毕业于华中科技欧洲杯竞猜赔率土木匠程与力学学院,2011年~2013年在新加坡国立欧洲杯竞猜赔率处置博士后钻研,2013年回校使命,2014年提升副传授职称。

本科讲授:

讲授的本科课程包含:

2013-2015年:地基处置手艺

2013-2015年:公开工程

2013-2014年:途径网计划

2013-2014年:路基防护与支挡布局

首要科研名目:

(1) 低掺量水泥固化高含水率粘土的强度特征及超初期瞻望体例,国度天然迷信青年基金(核准号:51308241),2014-2016 (名目担负人)

(2) 时候-温度对“低掺量水泥固化高含水率粘土”强度的耦合效应钻研,教导部博士点基金(核准号:20130142120029),2014-2015(名目担负人)

(3) 斟酌季候性温变影响的水泥固化湖相淤泥的强度预估体例,湖北省天然迷信基金(名目编号:2013CFB180),2014-2015(名目担负人)

(4) 大厚度滨海吹填地盘基变形演变机制及适用计较实际,华中科技欧洲杯竞猜赔率自立立异钻研基金前沿摸索名目(名目编号:2015TS118),2015-2016(名目担负人)

所获嘉奖:

(1) 桩承式加筋路堤感化机理与沉降节制体例钻研及利用,湖北省科技前进一等奖,2011(R8)

(2) 土体开挖引发的临近受荷桩基附加呼应阐发, 天下优异博士学位论文提名奖,2013(R1)

(3) 2014韶华中科技欧洲杯竞猜赔率教员讲授比赛一等奖

都建颖副传授

1992年毕业于四川本国语学院英语说话文明专业,获文学学士学位,1999年取得中南政法欧洲杯竞猜赔率法学专业本迷信历,2004年毕业于南安普顿欧洲杯竞猜赔率,获利用说话学硕士学位,2008毕业于南安普顿欧洲杯竞猜赔率,获利用说话学博士学位。2008年起任教于华中科技欧洲杯竞猜赔率本国语学院,同年提升副传授。

持久处置学术英语讲授落第二说话习得实际钻研,最近几年钻研乐趣首要是中国高校先生学术英语才能与批评性思惟的培育。前后掌管教导部人文社科名目、湖北省教导厅人文社科名目和华中科技欧洲杯竞猜赔率讲授鼎新名目,课题首要以学术英语讲授与批评性思惟培育为焦点内容。

掌管的科研名目:

1. 湖北省教导厅人文社科名目:中国高校本科生英语讲授与非说话专业内容的连系,2009-2012;

2. 教导部人文社科名目:中国高校本科生学术英语才能与批评性思惟的培育,2011-2014;

3. 华中科技欧洲杯竞猜赔率教改名目:以专业课程为导向的欧洲杯竞猜赔率英语讲授,2014.1-2014.12。

代表性著述:

1. 《之内容为依靠的英语讲授》,华中科技欧洲杯竞猜赔率出书社,2010, 10

2. 《第二说话习得实际入门》,华中科技欧洲杯竞猜赔率出书社,2014,5

3.《通俗学术英语教程----浏览、写作与思虑》,北京欧洲杯竞猜赔率出书社,2014,7

4. 《通俗学术英语教程----传闻与思虑》,北京欧洲杯竞猜赔率出书社,2014,7

彭启敏讲师

华中科技欧洲杯竞猜赔率本国语学院欧洲杯竞猜赔率英语讲授中间副主任;

讲授的本科课程:学术英语

所获嘉奖:

第四届“外教社杯”天下高校外语讲授大赛湖北赛区传闻(视传闻)课组一等奖

主编的课本:

主编《通俗学术英语课本》传闻与思虑(通俗高档教导“十二五”计划课本),北京欧洲杯竞猜赔率出书社

四、钻研课可供挑选的主题

钻研课可供挑选的主题(2013级、2014级)

(1)若是大陆和台湾拟在台湾海峡扶植土木匠程交通举措办法,你以为是扶植桥梁好?仍是扶植地道好?抑或能提出一种新的交通体例?请提出具体的迷信论证申明概念。

(2)找出一个诺贝尔物理奖得主,具体申明他的钻研使命对机械、土木、光电和生医(选1-2个专业范畴)科技成长所阐扬的首要感化与影响。请提出具体的迷信论证申明你的概念。

(3)反应节制的思惟和体例在信息处置、经济运转和社会办理等范畴有着极为首要的感化和影响,请从一个典范利用案例动身谈谈你对反应节制体例的熟悉。

(4)依靠地点专业,假想一个像人一样使命的机械,假想如许的机械是若何组成的,若何假想和制作如许的机械?请提出具体的迷信论证申明你的概念。

(5)请挑选一个可延续成长方面存在的严重题目(如在人类社会成长面对安康、动力、环境等严重危急环境下的进步前辈医疗仪器、进步前辈汽车制作、古代修建等方面该若何成长和应答?),请挑选此中一个方面停止查问、阐发,提出你们以为可行的应答办法和成长标的目的。

(6)体系迷信的实际和利用成长敏捷,请对体系迷信的某一点(如:不变性、渐变、自机关等)连系本专业一个典范案例停止描写与阐发。

(7)武汉绿地中间高636米,公开6层(公开开挖33米),地上125层,为亚洲第一高楼,天下第三高楼。在如许一个超高层修建的假想与施工中,你感觉以下的几个题目中,哪个是最关头的题目?①修建物的抗震题目;②修建物的抗风题目?③公开室的33米深基坑的宁静开挖题目;④上部布局的施工,特别是顶层塔尖的施工题目。试经由进程查阅相干材料来论证你的概念。

(8)假想一种将来10-20年能够呈现的机械人,请给出迷信根据,并申明其对人类社会的感化与影响。

(9)可穿着手艺今朝成长迅猛,方兴日盛,请在调研的根本上,重点描写:(1)首要的相干手艺,如:传感器、手机、MEMS、互联网等;(2)对将来社会的影响,如:交际、医疗保健、时髦、信息宁静等;(3)对可穿着手艺将来成长的假想。

(10)互联网,特别是物联网的呈现增进了医疗奇迹的兴旺成长。马云说,下一个能跨越我的人,必然呈现在安康财产里。请你对你们心目中的医用互联网停止描画和假想(提醒:倡议应触及医用互联网的内在、功效、运转形式及成长远景等方面)。

五、先生报告请示PPT


欧洲杯竞猜赔率:1.互联网背景下的病院 欧洲杯竞猜赔率:2.腕式无人机的假想与瞻望

欧洲杯竞猜赔率:3.交通机械人 4.超高层修建上部布局的施工与抗风

5.都会管家 6.基于物联网对人体信息的收罗、处置和反应

7.抗风抗震咱们能转变甚么 8.可穿着手艺中的供能题目

经常利用体系与链接/LINK

湖北省武汉市洪山区珞喻路1037号 华中科技欧洲杯竞猜赔率启明学院 邮编:430074   德律风:027-87558300 027-87793421   传真:027-87793423  邮箱:ro-zone.com

bob欧洲杯|联赛|直播 bob欧洲杯|联赛|直播 亚博欧洲杯|亚博欧洲杯咨询